- COLOMBIA -

Denominazione progetto:
Recupero fisico -psicologico – scolastico delle bambine ospitate nella Casa Famiglia “Hogar Virgen de Fàtima” Bogota’- COLOMBIA

Promotore:
Società Cooperativa Sociale “Famiglia Insieme”-Onlus-
Via F.Ozanam, 23 – Roma - cap. 00152

Partner:
Suore Missionarie Francescane del Bambino Gesù -Bogotà

Paese destinatario dell’intervento:
Colombia

Tipologia di intervento:
Recupero fisico- psicologico- scolastico

Beneficiari dell’intervento:
Diretti: 20 bambine circa, dai 5 ai 12 anni
Indiretti: la comunità di appartenenza

Durata del progetto:
12 mesi

Data conclusione Progetto:
20 maggio 2006 (il progetto è stato finanziato in ogni sua azione)

Fonte di finanziamento:
Finanziamenti privati, donazioni, campagne di sensibilizzazione.

Descrizione del Contesto:
La Casa Famiglia “Hogar Virgen de Fàtima” ospita circa 20 bambine dai 5 ai 12 anni tutte escluse dall’adozione ma ugualmente bisognose.
La maggior parte delle bambine sono orfane. Alcune hanno almeno uno dei due genitori , ma risultano figure assenti, in quanto impegnati per tutto il giorno alla ricerca di un lavoro o costretti, sempre per lavoro, a trasferirsi in altre città. Altre bambine hanno la madre in carcere.
Tutte provengono da situazioni di estrema povertà.
Sono bambine che prima di entrare nel Centro, hanno vissuto e trascorso gran parte del loro tempo in strada, “recuperate” in situazioni disperate dagli assistenti sociali e successivamente affidate alla Casa Famiglia “Hogar Virgen de Fàtima”.

Principali Risultati realizzati:
Con la realizzazione dell’intervento:

- Le bambine sono state sottratte al fenomeno dell’abbandono.
- Recuperate fisicamente.
- Le capacità intellettuali sono stimolate e potenziate attraverso la creazione di un adeguato sistema di apprendimento e della risoluzione di difficoltà nelle materie scolastiche, attraverso una adeguata assistenza pedagogica.
- Vengono offerte loro occasioni di socializzazione e recupero dell’autostima attraverso l’incoraggiamento dei progressi nell’apprendimento.
- Hanno accesso allo studio come strumento di “ricchezza” per il futuro.